Ellen Key avaldas teose
„Lapse sajand“ 1900, milles nõudis fundamentaalseid uuendusi nii kodu- kui ka
koolikasvatuses ja üldistes sotsiaalpoliitilistes otsustes, mis puudutavad
lapsi. Teoses suhtus Key kriitiliselt senistesse teooriatesse hariduse vallas
ja seadis kahtluse alla traditsioonilised soorollid nii abielus kui väljaspool
seda. Tema autoritaarsuse-vastane lähenemine haridusele mõjutas suurel määral
erakoole Skandinaavias. Tema sõnul oli tarvilik luua lapsele täiesti uus
kasvatuskeskkond ja võtta uued didaktilised meetodid kasutusele nii koolis kui
kodus.
Teoses kirjeldab Key ka
„kodutust“ kui asjaolu, et kodud ei täida enam enda senist eesmärki laste
kasvatamisel, kuna suurlinnades on elu kiire ja naised ei pühenda kodule enam
nii palju aega. Siiski on tema sõnul olemas „ideaalne kodu“, milles on vanemad
võrdsed partnerid töös. Ka suhted õdede-vendade vahel on sarnased. Ideaalses
kodus kohtlevad vanemad lapsi alati inimestena, lastes neil ka areneda
inimesteks. Key sõnul ei tohiks laps saada kunagi midagi niisama, vaid
vastavalt võimete panustama majapidamisse ning austama nii üksteist kui
vanemaid. Lapse tuleviku eesmärkide seisukohalt on lisaks „ideaalsele kodule“
üliolulised lapse eest hoolitsemine ja emaarmastus (Lengborn, 1993).

https://openlibrary.org/books/OL7237445M/The_century_of_the_child.
______________________________________________________________________
Lengborn, T. (1993). Ellen Key. - Prospects: the quarterly review of comparative education, vol. XXIII, nr. 3/4, lk. 825-837. Saadaval: http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/keye.pdf
No comments:
Post a Comment